17 апреля 2026 года на базе КГУ «Общеобразовательная школа имени М. Маметовой отдела образования Фёдоровского района» Управления образования акимата Костанайской области состоялся районный методический семинар для учителей истории «Интеграция исторического образования и патриотического воспитания: межпредметный подход в современной школе».
Целью семинара стало повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах интеграции исторического образования и патриотического воспитания через использование межпредметного подхода, современных педагогических технологий и практик в образовательном процессе.
В работе семинара приняли участие учителя истории и методисты.
Семинар начался с регистрации участников и приветственного слова директора школы, в котором были обозначены актуальные направления развития исторического образования. Далее участникам была представлена вводная часть, посвящённая формированию патриотических ценностей через изучение истории.
В рамках практической части были проведены открытые уроки:
в 6 классе по теме «Укрепление единства Казахского ханства при Есим хане»;
в 7 классе – «Чокан Валиханов — великий казахский учёный»;
в 8 классе – «Участие казахстанцев в сражениях Великой Отечественной войны»;
в 10 классе – «Материальная культура и прикладное искусство казахского народа».
Педагоги продемонстрировали использование активных методов обучения, межпредметных связей и элементов функциональной грамотности.
В теоретической части участникам были представлены:
выступление по теме педагогического сопровождения учащихся при профессиональном самоопределении;
мастер-класс «Интерактивные технологии в изучении героических страниц отечественной истории»;
кейс-стади «Составление кейса к резолюции».
Завершился семинар этапом рефлексии и подведением итогов, в ходе которого участники отметили практическую значимость представленного опыта и возможность его применения в собственной педагогической деятельности.
Проведение подобных семинаров способствует профессиональному росту педагогов, обмену опытом и внедрению современных подходов в преподавание истории, что соответствует задачам развития образования и повышению качества обучения