В соответствии с планом работы Методического центра 4 марта 2026 года была организована кейс-сессия областного методического объединения учителей начальных классов. Цель мероприятия - раскрыть теоретические основы и практические механизмы интеграции учебных предметов в начальной школе, способствовать формированию у учащихся целостной картины мира, развитию системного мышления и повышению качества образовательного процесса.

В ходе кейс-сессии члены методического объединения поделились своим опытом по теме «Интеграция предметов в начальной школе: целостная картина мира». Практикум был направлен на повышение профессиональной компетентности учителей и развитие навыков применения межпредметных связей. В ходе мероприятия педагоги познакомились с теоретическими основами интеграции предметов, рассмотрели примеры интегрированных уроков. Участники выполнили практические задания по разработке фрагментов уроков, объединяющих несколько учебных предметов.

Работа проходила в форме обсуждений, групповых заданий и обмена опытом. Практикум показал, что интеграция предметов способствует формированию у учащихся целостного представления мира и повышает интерес к обучению.

Практикум позволил учителям освоить новые методы и приемы и эффективно применять их на практике. В целом интеграция учебных предметов является одним из важных инструментов повышения качества образования.