Развитие системы образования начинается с четких стандартов. 06.02.2026 г. состоялся вебинар «Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования».

Главным спикером встречи выступила директор Центра непрерывного профессионального развития педагогов НАО им. И. Алтынсарина Сапиева М.С. Вебинар собрал широкую аудиторию: от руководителей организаций образования до молодых специалистов, стремящихся к профессиональному росту (всего около 160 педагогов области).

НАО им. И. Алтынсарина является главным методологическим центром страны, поэтому разъяснения «из первых уст» стали неоценимым вкладом в профессиональный багаж педагогов.
В ходе выступления спикер подчеркнула, что «Профессиональный стандарт…» — это не просто перечень должностных обязанностей, это фундаментальный документ, который определяет «архитектуру» педагогической деятельности.
Директор Центра непрерывного образования детально остановилась на изменениях, которые диктует время:

1. Уровни квалификации: четкое разделение компетенций в зависимости от стажа и достижений педагога (модератор, эксперт, исследователь, мастер).

2. Цифровизация: современный стандарт подразумевает способность педагога проектировать цифровую образовательную среду, использовать в образовательном процессе ИИ.

3. Инклюзивность и адаптивность: профессиональный стандарт обязывает каждого педагога владеть методиками работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

4. Soft Skills и самообразование: особое внимание уделено эмоциональному интеллекту педагога и его способности к непрерывному обучению (Lifelong learning).
Сапиева М.С. отметила, что «Профессиональный стандарт… »- это навигатор, который помогает педагогу не потеряться в мире быстро меняющихся технологий и требований, а также способствует объективному оцениванию потенциала каждого сотрудника и выстраиванию для него индивидуальной траектории развития. В завершение вебинара участники получили компетентные ответы на свои вопросы. Материалы вебинара разосланы организациям образования для более детального изучения в педагогических коллективах.