5 декабря т.г. на базе КГУ «Гимназия имени А.М.Горького отдела образования  города Костаная» прошел областной семинар для учителей русского языка и литературы «Педагогическая мастерская: авторские подходы, приемы и методы в процессе обучения русскому языку и литературе».

Педагогические мастерские на уроках русского языка и литературы представляют собой инновационный подход, направленный на активное участие учеников в процессе обучения. Этот метод не только стимулирует творческое мышление и самовыражение, но и способствует глубокому усвоению материала.

На семинаре мы были свидетелями того, как учителя русского языка и литературы гимназии профессионально использовали основные принципы педагогических мастерских.

1. Активное взаимодействие и сотрудничество

Педагогические мастерские способствуют созданию коллаборативной образовательной среды, где ученики активно обмениваются идеями, совместно решают задачи и совершенствуют свои навыки.

2. Развитие творческих способностей

Учащиеся имеют возможность выражать себя через различные формы творчества: от создания литературных произведений до исследования лексических и стилистических особенностей текстов.

3. Индивидуализация обучения

Педагогические мастерские позволяют учителю адаптировать учебный процесс под индивидуальные потребности каждого ученика, учитывая их интересы и уровень подготовки.

Участникам семинара были предложены: театрализованные чтения и перформансы, литературные дебаты и обсуждения, использование цифровых инструментов для создания мультимедийных проектов, конструктор для подготовки к эссе. 

Учителя гимназии показали мастер-классы (6 мастер-классов), где поделились своими авторскими наработками.

Семинар достиг своей цели, коллеги высоко оценили работу учителей русского языка и литературы гимназии имени А.М.Горького.