1. Жалпы мәліметтер

• ұйымның толық атауы: «Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының Рудный қаласы білім бөлімінің Абай атындағы жалпы білім беретін мектебі» КММ
• заңды мәртебесі: мектеп
• меншік нысаны: мемлекеттік ұйым
• құрылған жылы: 1971 жыл

2. Геолокация және байланыс деректері

• нақты пошталық мекенжайы: Қазақстан, Қостанай облысы, Рудный қ., Комсомол даңғылы, 15 құрылыс, индекс 111500
• ресми веб-сайты: https://sh18rdn.testim.kz/ru/
• байланыс деректері: 8(71431) 7-34-94, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

3. Атаулы мәртебесі

• білім беру ұйымына берілген көрнекті тұлғаның аты-жөні: Абай Құнанбаев
• тұлға туралы қысқаша өмірбаяндық мәлімет:
  Абай Құнанбайұлы — ұлы қазақ ақыны, ойшылы, ағартушысы және қазақ жазба әдебиетінің негізін қалаушы. Ол 1845 жылы Семей өңірінде дүниеге келген. Медреседе және орыс мектебінде білім алған, бұл оның дүниетанымының қалыптасуына үлкен әсер етті. Абай қазақ мәдениетінің дамуына зор үлес қосып, халықты білімге, ағартушылыққа және рухани дамуға шақырды. Ол шамамен 170 өлең жазып, 56 аударма жасаған, сондай-ақ поэмалардың және әйгілі «Қара сөздердің» авторы болып табылады.
  Абай Құнанбайұлы 1904 жылы қайтыс болып, артында мол әдеби мұра қалдырды.
• атау беру туралы растайтын құжаттар (бұйрық, уәкілетті органның шешімі, қаулы): Қостанай облысы әкімдігінің 2022 жылғы 21 қарашадағы №509 қаулысы
• атау берілген күні: 21.11.2022 жыл

4. Тарихи анықтама

• ұйымның құрылу және даму тарихы:
  Мектептің тарихы 1971 жылдан бастау алады. Құрылған алғашқы жылдардан бастап ол маңызды білім беру мекемелерінің біріне айналды: мұнда 43 сынып-комплект жұмыс істеп, 2036 оқушы білім алды. Сыныптардағы оқушылар санының көп болуына (әр сыныпта 40–45 оқушы) байланысты оқу үдерісі үш ауысымда ұйымдастырылды. Мектептің қалыптасу кезеңінде алғашқы директор — Бурбаев Жақпар Жұманұлының (1971–1985 жж.) рөлі ерекше болды. Осы кезеңде, сондай-ақ 1992 жылға дейін мектеп орта мектеп мәртебесіне ие болды. Бұл жылдары мектепті 1130 оқушы бітіріп шықты, олардың 22-сі үздік аттестат пен медаль иегерлері атанды, бұл түлектердің дайындық деңгейінің жоғары екенін көрсетеді.
  Келесі даму кезеңі Тәжібаева Флюра Ирғалиевнаның (1985–1999 жж.) басшылығымен байланысты. Білім беру жүйесіндегі өзгерістерге байланысты 1992–1999 оқу жылдары аралығында мектеп негізгі орта мектеп ретінде жұмыс істеп, заман талаптарына бейімделді.
  1999 жылдың қыркүйек айында елеулі өзгерістер болды. №8 мектеппен бірігу нәтижесінде оқу орны кәсіптік-техникалық оқытуы бар орта мектеп мәртебесіне ие болды. Бұл кезең ерекше маңызды болды: 28 сынып-комплектте (866 оқушы), оның ішінде 7 бейіндік сыныпта оқушылар тек жалпы білім алып қана қоймай, токарь, слесарь, ағаш шебері-станокшы, тігінші-моторист, аспаз, шаштараз сияқты жұмысшы мамандықтарын меңгеруге мүмкіндік алды.
  Әртүрлі жылдары мектепті тәжірибелі басшылар басқарды: 1999–2001 жылдары — Шалтеев Ермек Рамазанұлы, 2001–2004 жылдары — Ішмұхамбетов Абдрахман Алтыбайұлы, 2004–2007 жылдары — Жұрқабаев Байдилда Сауатқанұлы. Дәл осы кезеңде, 2004 жылдан бастап, мектеп кәсіптік бағыттан бас тартып, қайтадан жалпы білім беретін орта мектеп мәртебесіне оралып, академиялық бағытқа басымдық берді.
  Тұрақты даму кезеңі Рахимбаева Гүлсім Телғарақызының (2007–2022 жж.) басшылығымен байланысты. 2012 жылы мемлекеттік тілде оқыту енгізіліп, алғашқы сынып ашылды. Бұл аралас оқыту моделінің қалыптасуына негіз болды. Мектеп инфрақұрылымын жаңғыртуда 2021 жылдың маңызы зор болды. Осы жылы ғимаратқа күрделі жөндеу жүргізіліп, оқу үдерісіне қолайлы заманауи білім беру ортасы қалыптастырылды.
  2022 жылдан бастап мектепті жас, мақсатты әрі болашағы зор басшы — Ерғазина Айзат Жұмағалиқызы басқарып келеді. Оның жетекшілігімен педагогтердің тиімді жұмыс істеуіне барлық қажетті жағдайлар жасалды: материалдық-техникалық база жаңартылып, оқу кабинеттері заманауи құрал-жабдықтармен қамтамасыз етілді, химия, физика және көркем еңбек пәндері бойынша жаңа үлгідегі кабинеттер ашылды. Сол жылы қараша айында мектепке ұлы қазақ ағартушысы Абай Құнанбайұлы есімі берілді. Сонымен қатар Абай атындағы музей бөлмесі ашылып, ол оқушылардың рухани-адамгершілік және патриоттық тәрбиесінің маңызды орталығына айналды.
  Қазіргі таңда мектеп заманауи білім беру ұйымы болып табылады. Мектеп құрамында 42 сынып-комплект бар, онда 1010 оқушы білім алуда. Оның ішінде 16 сыныпта (1–10 сыныптар, 409 оқушы) мемлекеттік тілде, ал 26 сыныпта (1–11 сыныптар, 691 оқушы) орыс тілінде оқыту жүргізіледі.
  Мектеп жетістігінің ажырамас бөлігі — оның педагогикалық ұжымы. Қазіргі уақытта мұнда 70 мұғалім жұмыс істейді, олардың қатарында 14 педагог-зерттеуші, 14 педагог-сарапшы, 30 педагог-модератор және 12 санаты жоқ педагог бар. Сапалық құрам 40%-ды құрайды, бұл мұғалімдердің жоғары кәсіби деңгейін көрсетеді.
  Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мектеп өмірінде ерекше орын алады. 30 жылдан астам уақыт бойы мұнда «Жемчужина» халықтық хореографиялық ансамблі табысты жұмыс істеп келеді. Бұл — облыстағы құрметті атаққа ие жалғыз ұжым. Ансамбль мектептің мақтанышы әрі мәдени дәстүрлерді сақтап, дамытудың жарқын үлгісі болып табылады. Ұжымның тұрақты жетекшісі — Трокоз Татьяна Константиновна. Оның кәсібилігі, шығармашылық көзқарасы мен ісіне деген адалдығы ансамбльдің жоғары жетістіктерге жетуіне және оқушылардың талантын ашуға ықпал етуде. Абай Құнанбайұлы атындағы мектеп қалыптасу мен даму кезеңдерінен өтіп, бүгінгі таңда өткеннің озық дәстүрлерін заманауи білім беру тәсілдерімен үйлестіре отырып, жас ұрпақты оқыту мен тәрбиелеудің маңызды орталығы болып отыр.
• қалыптасу кезеңдері:
  • 1971 жыл: Мектептің ашылуы, жұмыс басталуы (43 сынып-комплект, 2036 оқушы), үш ауысымда оқыту.
  • 1971–1985 жж.: Бурбаев Ж.Ж. басшылығы, білім беру базасының қалыптасуы, орта мектеп мәртебесі.
  • 1985–1999 жж.: Тәжібаева Ф.И. басшылығы, негізгі орта мектеп мәртебесіне өту (1992–1999 жж.).
  • 1994 жыл: «Жемчужина» мектеп халықтық хореографиялық ансамблінің ашылуы.
  • 1999 жыл: Шалтеев Е.Р. басшылығы, №8 мектеппен бірігу, кәсіптік-техникалық оқытуы бар мектеп мәртебесін алу, жұмысшы мамандықтарын енгізу.
  • 2001–2007 жж.: Басшылықтың ауысуы (Ішмұхамбетов А.А., Жұрқабаев Б.С.), 2004 жылы жалпы білім беретін бағытқа қайта оралу.
  • 2007–2022 жж.: Рахимбаева Г.Т. басшылығы, 2012 жылы мемлекеттік тілде оқытудың енгізілуі, аралас мектеп мәртебесін алу, 2010 жылы «Жемчужина» халықтық хореографиялық ансамблі атағын алу.
  • 2021 жыл: Ғимаратқа күрделі жөндеу жүргізу.
  • 2022 жыл: Жаңа директор Ерғазина А.Ж. тағайындалуы, Абай Құнанбайұлы есімінің берілуі, музей бөлмесінің ашылуы, 42 сынып-комплект, мемлекеттік тілде оқытатын сыныптардың көбеюі, материалдық-техникалық базаның жаңартылуы, мықты педагогикалық ұжым.
• өңірдің білім беру және тәрбие кеңістігіндегі үлесі: Мектеп өңірдің білім беру және тәрбие кеңістігіне елеулі үлес қосып, білім алушылардың сапалы білім алуын, негізгі құзыреттерінің дамуын және рухани-адамгершілік құндылықтарының қалыптасуын қамтамасыз етеді, сондай-ақ әлеуметтік маңызы бар және тәрбиелік жобаларға белсенді түрде қатысады.

5. Жетістіктері мен үздік тәжірибелері

білім беру жетістіктері (олимпиадалар, байқаулар, гранттар):

• Былтырғы оқу жылы 6 оқушы грантқа оқуға түсті.
• 2023–2024 оқу жылы:
  • Облыстық 7–8 сынып оқушылары арасындағы республикалық олимпиаданың қазақ тілі пәні бойынша кезеңі (Есенқұлов Қадырғали) – 3 орын;
  • Облыстық 7–8 сынып оқушылары арасындағы республикалық олимпиаданың қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша кезеңі (Куимов Александр) – 3 орын;
  • «Дене шынықтырудың үздік мұғалімі» республикалық байқауының облыстық кезеңі (Парижжан Д.Д.) – 2 орын;
  • «Дарынды балаларға – талантты педагог» облыстық байқауы (Қалыкова А.К.) – 2 орын.
• 2024–2025 оқу жылы:
  • «Дарынды балаларға – талантты педагог» облыстық байқауы (Мағуяева А.А.) – 2 орын;
  • «Өнер шыңы» облыстық байқауы (Жақанина В.Т.) – 1 орын;
  • 3–4 сынып оқушылары арасындағы облыстық олимпиада (Трубецкой Роман) – 1 орын;
  • 5–6 сынып оқушылары арасындағы тарих пәні бойынша республикалық олимпиаданың облыстық кезеңі (Нсанбаев Абай) – 2 орын;
  • 7–8 сынып оқушылары арасындағы қазақ тілі пәні бойынша республикалық олимпиаданың облыстық кезеңі (Есенқұлов Қадырғали) – 1 орын;
  • Республикалық кезең (7–8 сынып, қазақ тілі) (Есенқұлов Қадырғали) – 3 орын;
  • 7–8 сынып оқушылары арасындағы химия пәні бойынша облыстық олимпиада (Манжурина Алиса) – 3 орын;
  • «Таланты Казахстана» халықаралық байқауы (Жақанина В.Т.) – 2 орын;
  • «Әдістемелік вернисаж» облыстық байқауы (Жақанина В.Т.) – 3 орын;
  • «Светқали оқулары» облыстық байқауы (Бахтиерова Алиса, Есенқұлов Қадырғали) – 1 орын (250 000 теңге сертификат);
  • «Оқы және жең» облыстық жобасы (Есенқұлов Қадырғали) – 100 000 теңге сертификат;
  • «Армандастар» облыстық байқауы («Жемчужина» ансамблінің жоғары тобы) – Гран-при.
• 2025–2026 оқу жылы:
  • 9–11 сынып оқушылары арасындағы қазақ тілі пәні бойынша республикалық олимпиаданың облыстық кезеңі (Есенқұлов Қадырғали) – 3 орын;
  • 7–8 сынып оқушылары арасындағы биология пәні бойынша облыстық олимпиада (Алдабек Айару) – 3 орын;
  • «Кәсіптер әлемін ашамыз» облыстық байқауы (Мариков Андрей) – 1 орын;
  • «Soft skills» республикалық байқауы (Әліберген Жаналия) – 1 орын;
  • ФМЛ ғылыми-зерттеу жобалары облыстық байқауы (Саква Игорь) – 3 орын;
  • «Жарқын болашақ» облыстық байқауы (Куимов Александр) – 3 орын;
  • «Көктем әуендері» облыстық байқауы (Федорова Милана) – 1 орын;
  • «JuniorSkills» республикалық байқауы (Мариков Андрей) – 1 орын;
  • «Пушкин оқулары» республикалық байқауы (Хлопчарова Диана) – 1 орын.

тәрбие және патриоттық бағыттағы жобалар:

• «Адал азамат», «Денсаулықты нығайтатын мектептер», «Оқитын ұлт», «Ұлы тұлғалар», «Жасыл ел».

облыстық және республикалық бастамаларға қатысуы:

• Мектеп өңірлік және республикалық бастамаларға белсенді түрде қатысады. Оқушылар мен педагогтар облыстық және республикалық олимпиадаларға, байқауларға және ғылыми жобаларға тұрақты түрде қатысып, жоғары дайындық деңгейін көрсетуде.
• Қызметтің маңызды бағыттарының бірі — Абай Құнанбайұлы атындағы «Жидебай-Бөрілі» республикалық музейімен, сондай-ақ Ақтөбе қаласындағы гимназиямен «Сабақты зерттеу» жобасы аясында ынтымақтастық орнату болып табылады.
• Ағымдағы жылы мектеп «EduNova» республикалық инновациялық жобасына қатысуда, бұл жоба заманауи білім беру тәжірибелерін енгізуге бағытталған.
• Сонымен қатар «Қалалық мектептердің ауыл мектептеріне қамқорлығы» облыстық жобасы аясында мектеп Қарабалық ауданы білім бөлімінің Белоглинов негізгі орта мектебіне әдістемелік көмек көрсетті. Бұл өзара әрекеттестік педагогикалық тәжірибе алмасуды, кеңес беруді және білім беру үдерісін ұйымдастыруға қолдау көрсетуді қамтыды.

мектеп инновациялық тәжірибелері:

• Мектеп білім сапасын арттыруға және оқушылардың жан-жақты дамуына бағытталған инновациялық тәжірибелерді белсенді түрде енгізуде. Маңызды қадамдардың бірі — материалдық-техникалық базаны жаңарту: оқу кабинеттері заманауи құрал-жабдықтармен қамтамасыз етіліп, химия, физика және көркем еңбек пәндері бойынша жаңа үлгідегі кабинеттер ашылды.
• Оқу үдерісінде заманауи білім беру технологияларын, интерактивті оқыту әдістерін және цифрлық ресурстарды қолдануға ерекше назар аударылуда, бұл оқушылардың оқу процесіне деген қызығушылығын арттыруға мүмкіндік береді.