Общие сведения

• КГУ "Общеобразовательная школа №23 им. М.Козыбаева отдела образования г. Костаная" Управления образования акимата Костанайской области
• юридический статус: общеобразовательная школа;
• форма собственности: Государственное учреждение;
• год основания: 1991 год

Геолокация и контакты

• точный почтовый адрес: 110005, г. Костанай, улица Маяковского дом 131;
• официальный сайт: https://school23kst.edu.kz/
• контактные данные:
  • +7 (7142) 558-475
  • Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Именной статус

• имя выдающейся личности, присвоенное организации: М. Козыбаев
• краткая биографическая справка о личности: М. Козыбаев - выдающийся казахстанский историк, академик Национальной академии наук Республики Казахстан, доктор исторических наук, профессор, общественный деятель.;
• Манаш Кабашевич Козыбаев (16 ноября 1931 года, Мендыкаринский район, Кустанайская область — 30 октября 2002 года, Алма-Ата) — советский и казахстанский учёный-историк. Доктор исторических наук (1969), профессор (1970). Заслуженный деятель науки Казахской ССР, академик Академии наук Казахстана.
  
  Некоторые этапы биографии:
  • В 1944–1947 годах получил образование в Мендыгаринском педагогическом училище имени И. Алтынсарина.
  • В 1953 году с отличием окончил исторический факультет Казахского государственного университета имени С. М. Кирова.
  • С 1953 по 1958 годы был преподавателем в Кустанайском педагогическом институте.
  • В 1958–1974 годы работал старшим научным сотрудником, учёным секретарём, а затем заведующим сектором партийного строительства Института марксизма-ленинизма при ЦК Коммунистической партии Казахской ССР.
  • В 1970 году учёному была присуждена премия имени Чокана Валиханова Президиума АН Казахской ССР.
  • В период с 1974 по 1980 годы Козыбаев был сначала заведующим кафедрой Алматинского зооветеринарного института, затем зав. кафедрой Института повышения квалификации преподавателей общественных наук при КазГУ имени С. М. Кирова.
  • В 1980–1986 годах Козыбаев был главным редактором Казахской Советской энциклопедии.
  • С 1986 по 1988 годы Манаш Кабашевич был заведующим отделом историографии Института истории, археологии и этнографии имени Ч. Ч. Валиханова Академии наук Казахской ССР. С 1988 года до последних дней жизни работал директором данного института.
  • В 1989 году учёный был избран академиком Академии наук Казахской ССР.
  • В 1990–1993 годы Козыбаев избирался народным депутатом Верховного Совета Республики Казахстан.
  • В 1995 год Манашу Кабашевичу присуждена Государственная премия Республики Казахстан, а в 1997 год — Президентская премия мира и духовного согласия.
• Автор свыше 900 публикаций (в том числе 30 монографий), часть из которых переведена на языки народов СНГ, издана в США, Франции, Китае, Болгарии и других странах. Им написаны учебники и учебные пособия по истории Казахстана.
• документы, подтверждающие присвоение имени:
  • Постановление Правительства Республики Казахстан от 5 февраля 2003 года №134, “Об увековечении памяти академика Манаша Козыбаева”;
  • Постановление Правительства Республики Казахстан от 19 февраля 2004 года №195 “О наименовании и переименовании организаций образования Республики Казахстан”;
• дата присвоения имени: 19 февраля 2004 года.

Историческая справка

• история создания и развития организации:
  1991 год – открытие школы
  
  КГУ «Общеобразовательная школа №23 имени М. Козыбаева» города Костаная — это не просто образовательное учреждение, а пространство, где переплетаются традиции и современные подходы к обучению. С момента своего основания школа уверенно развивается, сохраняя верность главной миссии — воспитывать образованных, думающих и неравнодушных граждан. Особое место в жизни школы занимает имя академика М. Козыбаева — выдающегося ученого и нашего земляка, чьё наследие вдохновляет педагогов и учеников на стремление к знаниям и исследованию истории родного края.
• ключевые этапы становления:
  • рождение школы — формирование коллектива единомышленников, заложивших её ценности и традиции;
  • движение вперёд — укрепление материально-технической базы и создание комфортной образовательной среды;
  • время перемен — внедрение инновационных технологий и современных образовательных практик;
  • имя, ставшее символом — присвоение школе имени академика М. Козыбаева, определившее её духовный ориентир;
  • школа достижений — участие и победы в конкурсах, олимпиадах, проектах различного уровня;
  • сохранение памяти — развитие инициатив, направленных на изучение и популяризацию историко-культурного наследия, включая создание школьного музея.
• вклад организации в образовательное и воспитательное пространство региона:
  • с 2007 года и по настоящее время школа является “Лучшей общеобразовательной школой” среди рейтинговой оценки школ города Костаная;
  • реализованы программы экспериментов: «Step by step», «Школа этнокультурного диалога», «Формирование физической культуры и здорового образа жизни учащихся в условиях перехода на 12-летнее образование», «Формирование информационной культуры педагога в процессе информатизации образовательной среды», «Изучение физики на английском языке, как условие повышения качества естественно-математического образования», «Образовательная робототехника, как средство формирования алгоритмического мышления в свете обновления содержания образования», «Мир физики: от учебы – к профессиональному росту», «Ранняя профориентация как компонент социально-коммуникативного развития учащихся», «Формирование у учащихся навыков осознанного безопасного поведения на дороге в рамках компетентностного подхода в образовательном процессе».
  • ведущая школа 2021-2025 годы
  • реализован республиканский проект по апробации учебников 2026

Достижения и лучшие практики

Образовательные достижения:

По результатам городского этапа республиканского конкурса исследовательских работ и творческих проектов “ЗЕРДЕ” для учащихся 2-7 классов:

• 2 место, по секции «Физика, космос», Булатова Альмира (5 класс)
• 2 место, по секции «Казахский язык и литература», Нуржанова Дарьяна (6 класс)
• 2 место, по секции «История, краеведение», Альжанова Сабира, Тасмагамбетова Адель (5 класс)
• 2 место, по секции «Английский язык», Кожапова Наргиз (7 класс)
• 2 место, по секции «Этнокультурология», Бришева Дарина, Сандибекова Айсара (7 класс)
• 2 место, по секции «Технология и искусство», Утенов Руслан, Кульбаев Ерасыл (6 класс)
• 3 место, по секции «Информатика, робототехника», Таскумбаева Аянат (4 класс)
• 3 место, по секции «Английский язык», Аргимбаева Малика, Корпан Амина (4 класс)
• 3 место, по секции «Медицина, психология, экология», Дюсекеев Алихан, Кузбагаров Еламан (2 класс)
• 3 место, по секции «Медицина, психология, экология», Разумовский Илья (3 класс)
• 3 место, по секции «Математика, прикладная математика», Курманова Дильназ (5 класс)
• 3 место, по секции «Этнокультураведение», Шайкенова Саида, Хамит Гүлназ (7 класс)

По результатам районного этапа республиканской олимпиады для учащихся 5 - 6 классов по общеобразовательным предметам:

В 5 классах заняли:

• 3 место, по предмету математика, Кушеков Таир
• 3 место, по предмету естествознание, Петри Максим
• 3 место, по предмету русский язык, Тасмагамбетова Адель

В 6 классах заняли:

• 1 место, по предмету математика, Заватский Александр
• 1 место, по предмету история Казахстана, Антимонов Дмитрий
• 2 место, по предмету естествознание, Джумабаева Назерке
• 2 место, по предмету английский язык, Тоқтарбай Мерей
• 3 место, по предмету русский язык, Горбачева Анита

По результатам районного этапа республиканской олимпиады для учащихся 7 - 8 классов по общеобразовательным предметам:

В 7 классах заняли:

• 1 место, по предмету история Казахстана, Найманов Тимур
• 1 место, по предмету английский язык, Гулевич Давид
• 3 место, по предмету казахский язык и литература, Кочоглу Ясмин
• 3 место, по предмету география, Аргимбаев Султан
• 3 место, по предмету информатика, Айтленов Тимур

В 8 классах заняли:

• 1 место, по предмету математика, Динер Ева
• 1 место, по предмету казахский язык и литература, Драган Александр
• 2 место, по предмету история Казахстана, Сырымова Фарина
• 2 место, по предмету английский язык, Айтмухамбетов Аслан
• 2 место, по предмету английский язык, Назарова Аружан
• 2 место, по предмету биология, Скляр Дарья
• 2 место, по предмету информатика, Альмагамбетов Ерхан
• 3 место, по предмету русский язык, Мосина Екатерина
• 3 место, по предмету география, Нурсеитов Ернар

По результатам городского этапа республиканской олимпиады для учащихся 9 - 11 классов по общеобразовательным предметам:

• 1 место по предмету математика, Коба Никита
• 1 место, по предмету физика, Кожемяк Владислав
• 3 место по предмету физика, Чалая Таисия
• 3 место по предмету биология, Шимпеисов Тамерлан
• 1 место по предмету химия, Брума Степан
• 3 место по предмету химия, Пегай Даниил
• 3 место по предмету химия, Шевцова Полина
• 2 место по предмету география, Шкильнюк Александр
• 3 место по предмету география, Труханова Елизавета
• 2 место по предмету русский язык и литература, Бекова Найриат
• 3 место по предмету русский язык и литература, Фомина Александра
• 3 место по предмету история Казахстана, Юносова Лаура
• 3 место по предмету история Казахстана, Бегенова Джамиля
• 1 место по предмету английский язык, Кункенова Самира
• 2 место по предмету английский язык, Алматова Айдана
• 2 место по предмету английский язык, Харахорина Карина
• 3 место по предмету английский язык, Копжасарова Айжан
• 3 место по предмету английский язык, Алескеров Сабир
• 1 место по предмету основы права, Аңсаған Амира (9 класс, учитель Ленивова М.А.)
• 1 место по предмету основы права, Смагулова Мадина
• 3 место по предмету основы права, Исмаилова Айлана
• 3 место по предмету казахский язык и литература, Мельников Ратмир (9 класс)

Воспитательные и патриотические проекты:

В 2025–2026 учебном году школа № 23 города Костаная демонстрирует высокие результаты в реализации социально значимых проектов, успешно объединяя образовательный процесс с решением актуальных экологических и климатических задач.

1. Стратегическое партнерство и международный уровень.

КГУ «Общеобразовательная школа № 23 имени М. Козыбаева отдела образования города Костаная» и Северо-Казахстанский университет имени Манаша Козыбаева, являясь образовательными организациями, носящими имя выдающегося ученого и академика Манаша Козыбаева, заключили Меморандум о сотрудничестве с целью популяризации его научного наследия, просветительских идей и патриотических ценностей в рамках реализации единой воспитательной программы «Адал азамат».

Цели сотрудничества:

• популяризация научного наследия, просветительских идей и патриотических ценностей академика Манаша Козыбаева;
• развитие взаимодействия в образовательной, научной и воспитательной сферах;
• реализация совместных мероприятий в рамках единой воспитательной программы «Адал азамат»;
• содействие развитию интереса к научной и исследовательской деятельности среди молодёжи;
• укрепление преемственности между средним и высшим образованием. Стороны выразили взаимную заинтересованность в развитии сотрудничества в образовательной, научной, воспитательной и профориентационной сферах, включая проведение совместных мероприятий, направленных на профессиональное самоопределение обучающихся, информирование о возможностях получения высшего образования и содействие осознанному выбору будущей профессии, а также в продвижении идей Манаша Козыбаева среди молодёжи.

2. Лидерство в экологическом воспитании.

Благодаря реализации социально-педагогического проекта «Круговорот добра в природе», школа была официально признана Лучшей организацией экологического образования (1 место). Ключевые достижения коллектива:

• Победа в акции «Neco»: 1 место по сбору макулатуры в городском конкурсе.
• Республиканское признание: 2 место в конкурсе «ПРОЭКО» занял Шерстюченко Артем (5 класс, рук. Кинжибаева Г.Б.).
• Медиа-творчество: Успешная реализация направления «Лучший экологический ролик» (рук. Коновалова К.В.) и победа Мельникова Ратмира в конкурсе буктрейлеров.

3. Успехи в области медиа-искусства: Областной кинофестиваль «FilmSchoolFest».

Особое место в достижениях 2025 года занимает триумфальное участие учащихся в областном кинофестивале короткометражных фильмов, организованном «Методическим центром» Управления образования. По результатам фестиваля школа удостоена наград всех степеней:

• Диплом I степени: Мельников Р. за выдающиеся творческие результаты (рук. Мельников Е.Е.)
• Диплом II степени: Творческий коллектив в составе Мельникова Р, Байзакова М., Гулаковой А. (рук. Мельников Е.Е.)
• Диплом III степени: Учащиеся Мельников Р., Бегенова Д. (рук. Мельников Е.Е.)
• Лидеры школьного парламента заняли 1 место в экологическом форуме “Амбассадоры Земли” и “Министры ЧС”.

Сегодня КГУ «ОШ № 23 имени М. Козыбаева» — это динамично развивающаяся образовательная экосистема, которая успешно сочетает верность традициям с готовностью к глобальным вызовам современности. Высокие достижения наших учащихся — от побед на кинофестивале «FilmSchoolFest» до лидерства в республиканских экологических проектах — являются ярким подтверждением таланта детей и высокого профессионализма педагогов. Благодаря поддержке международных партнеров, таких как UNICEF, мы не просто даем знания, а формируем поколение лидеров, обладающих экологическим сознанием и современными компетенциями. Школа № 23 продолжает уверенное движение вперед, создавая будущее, где успех каждого ребенка становится вкладом в общее благополучие нашего края и планеты.

В течение учебного года в школе велась активная работа по развитию волонтёрского движения, направленная на формирование у обучающихся социальной ответственности, милосердия и активной гражданской позиции в рамках воспитательной программы «Адал азамат». Обучающиеся принимали участие в экологических акциях, в том числе в акции «Сдай бумагу — подари жизнь дереву», направленной на сбор макулатуры и формирование бережного отношения к природным ресурсам. Также была организована системная работа по сбору использованных батареек и пластиковых крышек, что способствовало развитию экологической культуры и осознанного отношения к окружающей среде. Особое внимание уделялось социальному волонтёрству. Обучающиеся оказывали содействие и принимали участие в организации благотворительных акций для Центра адаптации несовершеннолетних, Центра помощи жертвам бытового насилия, а также специализированного комплекса для детей с особыми образовательными потребностями. В рамках данной деятельности осуществлялся сбор и передача необходимых вещей: одежды, обуви, игрушек, канцелярских принадлежностей, а также средств бытовой химии. Данные мероприятия способствовали формированию у обучающихся таких качеств, как доброта, отзывчивость, эмпатия и готовность прийти на помощь. Кроме того, обучающиеся принимали активное участие в организации и проведении новогодних утренников для детей, находящихся в сложной жизненной ситуации, что позволило создать атмосферу праздника и оказать эмоциональную поддержку. Проводимая работа носит системный характер и направлена не только на оказание помощи нуждающимся, но и на воспитание социально активной личности, способной к участию в жизни общества. Работа волонтёрского движения оценивается как эффективная, так как способствует формированию у обучающихся духовно-нравственных ценностей, развитию социальной активности и реализации принципов программы «Адал азамат».

В рамках воспитательной работы и деятельности правоохранительной направленности обучающиеся школы принимают активное участие в конкурсах и мероприятиях. Так, школа заняла 2 место в городском конкурсе видеороликов «Юный помощник полиции», что свидетельствует о системной работе по формированию правовой культуры и профилактике правонарушений среди обучающихся. В рамках работы антикоррупционного клуба «Адал ұрпақ» учащаяся 10 класса Бекова Найриат продемонстрировала высокий уровень подготовки и творческого потенциала, заняв 1 место в областном конкурсе авторских стихотворений. Данный результат подтверждается дипломом. Участие в подобных мероприятиях способствует формированию у обучающихся антикоррупционного мировоззрения, правовой грамотности, гражданской ответственности и активной жизненной позиции, что соответствует задачам воспитательной программы «Адал азамат».

Педагоги методического объединения эстетического цикла (изобразительное искусство, музыка, технология, педагоги дополнительного образования) осуществляли системную и результативную работу, направленную на развитие творческих способностей обучающихся, формирование эстетического вкуса, художественного мышления и духовно-нравственных качеств личности. Деятельность педагогов выстроена в соответствии с приоритетами воспитательной программы «Адал азамат», направленной на формирование ответственного, культурного, духовно развитого и патриотически ориентированного гражданина. В процессе учебной и внеурочной деятельности обучающиеся активно вовлекались в конкурсы, выставки, фестивали и творческие проекты различного уровня. Это способствовало формированию у них таких качеств, как трудолюбие, ответственность, уважение к культурному наследию, стремление к самореализации и активная гражданская позиция. Особое внимание уделялось участию в конкурсах, отражающих национальные ценности, традиции и культурное наследие Казахстана, что напрямую соответствует задачам программы «Адал азамат». По итогам учебного года обучающиеся под руководством педагогов МО эстетического цикла достигли следующих результатов:

• Республиканский уровень:
  • 1 место — 3 обучающихся (конкурсы «Бояулар құпиясы», IQMix) Малик Н, Ступник К., Адильбек А.;
  • 2 место — более 15 обучающихся (конкурсы «Алтын қазына», «Бояулар құпиясы», IQMix) Жанабай Б., Карцев Р., Труханова Е., Слободенюк В., Ашимова Я., Кочоглу Я., Мурзагалеева А., Цыганкова У., Жумабаева С., Нуртаева Е., Тюктяева Р., Динер Е., Зулпыхарова А. и т.д.;
  • 3 место — 2 обучающихся — Жапанова Д., Нуртазина С.
• Областной уровень:
  • 2 место — 1 обучающаяся / обучающийся — Байзаков М., Мельников Р.;
  • 3 место — 1 обучающийся / обучающаяся — Бегенова Д., Аубакирова А.
• Городской уровень:
  • 2 место — 2 обучающихся — Куличенко Р., Қаршыға Қ.
• Участие (республиканский уровень):
  • сертификаты участия — 2 обучающихся (фестивали и форумы).

Данные результаты свидетельствуют о системной работе педагогов, эффективной организации подготовки обучающихся и создании условий для раскрытия их творческого потенциала. Работа учителей эстетического цикла направлена не только на развитие художественных навыков, но и на воспитание личности в духе ценностей программы «Адал азамат»: уважения к культуре, ответственности, духовного развития и активной жизненной позиции. Работа методического объединения учителей эстетического цикла оценивается как эффективная и результативная, соответствующая задачам воспитательной программы «Адал азамат», так как обеспечивает устойчивые результаты обучающихся и способствует формированию их духовно-нравственных качеств.